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    这声音只是环漪水君的一道意念，准确来说是一道留声，不会回答她的任何问题。

    对此，汐儿没有过多地询问，机会难得，她只好认真听完。

    听完后，不管她愿不愿意，一股无形的力量如旋风般将她卷入到蒂笙学院中，落到了其中一个角落。

    哎呦！

    当她抬起头，看到的是白花花的一面墙壁。

    让她感到意外的是，眼前的墙壁似曾相识，好像在哪儿见过似的。

    蒂笙学院，莫非这就是月光宝殿藏宝阁特殊类宝物区里的那一件？宣博益当年面对的那一面白墙？

    她瞪大了眼睛，感到难以置信，没想到自己穿越了，穿越到了远古时代，百万年前的蒂笙学院，上善岛光芒圣城学院的前身，究竟隐藏着什么样的秘密呢？

    还有自己的师傅洛心弦究竟是一个什么样的人呢？

    这么想着，汐儿突然听见一个开门声。

    吱呀！

    一个十四岁的少女从屋子里走了出来。

    看到那少女，她微微有些慌，但又想到对方看不见自己，便松了口气。

    从外貌上看，来人正是洛心弦，少女时期的洛心弦。

    想不到自己师傅年轻时这么好看，便忍不住开心，从地上站起来后，她仔细打量着眼前的少女，发现对方比自己高了大半个头。

    这也很正常，因为汐儿今年刚好十三岁，比对方小一岁多，矮半个头很正常。

    夜空般黑色的头发，漂亮的睫毛衬托着一对闪亮的星眸，肌肤白皙，面像温柔可人，一袭淡蓝色衣裳。

    还没等汐儿继续打量，白墙的对面突然传来一个少年的声音，声音洪亮而高傲，是在吟着一首诗。

    诗的内容是：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。

    她立刻就认出这首诗的出处，是界外某颗行星上某个朝代的人类所作，对于世界星上的人类来说，界外的人类相当于他们眼中的外星人，汐儿在接受基础教育的时候就了解过这方面的知识。

    她记得，这首诗的作者是南宋理学家朱熹，诗的名字是《观书有感》，她特别喜欢后面两句。

    面对白墙对面的男音，洛心弦淡然一笑，回道：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。宣博益曰：思而不行则罔，行而不思则殆；行而不知则罔，知而不行则殆；知为储备，耐为耐心，即意志！故又有知而不耐则罔，耐而不知则殆。五维知、行、学、思、耐，自由组合，乃以五维合一为至高法。”

    妙妙妙！

    汐儿忍不住拍手叫好，只不过她的掌声没人能听得到，因为她是虚身状态，一种无法干预过去的状态。

    对于宣博益在界外孔子的“学”和“思”的基础上，衍生出了“知”“行”和“耐”，将孔子的读书学习方法进阶成了更加全面的进步方法——知、行、学、思、耐五维合一，对面的少年感到十分惊讶，似乎是第一次听到。

    “洛姑娘，你从哪里看到的这句五维合一？”少年激动地问道。
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