第三十六章:两仪仙子林雨欣-《我有十个天赋位》


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    李初听罢这才理解为何林雨欣不让他将师礼行完,原来法修之间是有着这样那样的规矩,或许这些规矩不会明明白白的记载下来,但是却会在修行者之间口耳相传。

    这也正是传承的真正意义所在,不仅仅传授你功法、术法神通,更重要的是对你修行道路的指引,一言一行,一个动作,甚至一种心理状态都有可能在之后的修炼道路成为你的阻碍,或者陷入知见障而不自知。

    如果李初局限于门户之见,只去学习林雨欣传授的术法,或者追寻林雨欣走过的道路,那不正是把李初紧紧束缚,从而限制了李初的最大可能性吗?

    法修,最重要的便是创新、求变,局限于门户之见的法修未来必定黯淡,因而才有师法天地,法修皆为同门一说,这样诸多法修也就不会将自己的感悟完全藏着掖着,而是多与他人交流,不就是同门师兄弟之间的交流吗,有何不可呢?

    “是,谨遵师父教诲!”

    这次李初不再郑重的行师礼,而是半师礼,或者说没有什么完整的礼节,只是表达自己的尊重。

    “这才对,以后每月初三可以来向我请教修行中遇到的种种问题,境界的疑惑、术法修炼的疑惑、融合之法的疑惑,如果你不介意,天赋的疑惑也可以询问于我,那怕我不能解决疑惑,但也能为你提出种种可能,为你带来灵感。”

    林雨欣温柔的说着,李初静静的听着。

    “除了每月第三天外,你可自行修炼,也可以拜另一人为师,只要与我的时间不发生冲突即可。但是每月相见我都会考验你的修行是否进步,如果多次达不到我的预期,说明你可能与我没有太大的师徒缘分,或者说我的修行经验并不适合你,到那时你便另寻他人对你教导。明白了吗?”

    “弟子明白!”

    “那好,现在我就给你上第一堂课!以后你就要和你的两位师姐一同上课了,再想有这种单独授课的待遇可就遥遥无期了,好好珍惜这次机会吧!”

    “现在你可以提出你的问题,只要我能解答,我一定毫无保留的为你解答!”

    说完林雨欣就静静看着李初,等待李初提出问题。


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